為了進一步提高學校英語教師教學水平，推動英語組內教學研究，5月29日，綿陽市萬達學校全體英語教師分年級開展了以“‘題’練精髓 提質賦能”為主題的2025年春試卷分析教研活動，為期末復習教學起導向作用。
芙蓉溪學區小學英語試卷分析活動在綿陽市萬達學校二樓會議室、黨建室、閱覽室舉行。本次活動由綿陽市萬達學校英語教師王利瓊、凌玲、肖利群和蔣春瑜4位老師主講，芙蓉溪學區的部分英語教師共同參與。
活動中，英語教研組長王利瓊老師聚焦六年級英語教學，明確命題方向，提出注重基礎知識的把握，采取先分單元復習，再分類復習的模式，分題型逐一攻破。另外，加強對學生學習習慣和學習策略的培養，如規范書寫，理解題意、靈活應變等能力的提升。
凌玲老師聚焦五年級英語教學，分析新試題，提出扎實基礎，強化聽說指導，提高聽力理解能力。新的任務型閱讀，問題設置有更高的思維含量，必須從整體上把握語篇、鍛煉處理信息的能力，鍛煉學生的邏輯推理能力和整體概括能力。
肖利群老師聚焦四年級英語教學，提出復習期間需整合知識，薄弱知識點及時滾動、加強日常詞匯記憶。培養學生的識圖能力、提取信息的能力以及語法知識的靈活運用。培養良好書寫習慣、答題習慣，避免單詞拼寫錯誤。
蔣春瑜老師聚焦三年級英語，提出試卷考查以學生基礎知識為主，應該抓住教材舉一反三，把知識點講透，注重培養學生的語言實踐能力。在期末進行專項訓練，鍛煉學生聽音、辨音的能力。注重培養三年級孩子認真審題，仔細答卷，并書寫工整。
在研討環節，老師們積極發言，圍繞各學段英語試題展開了深入討論，共同探討解決方案，現場氣氛熱烈。
該校相關負責人表示，此次試卷分析活動為芙蓉溪學區的小學英語教師搭建了良好的交流平臺，有助于教師們準確把握教學方向，優化教學策略，為我們學區的英語教學提質增效！
（ 凌 玲 周娟 黃友勇 ）
